我與「俹簁」倒有緣的。
要數「俹簁」，不得不提一下大學時期必修的 Lang 1362 吳學忠老師的課。課的內容大約是對簡化字的認識、錯別字、應用文格式、覆投訴信等的語文實用知識。對於當年沒有理由地討厭簡化字的我來說，這一課無疑有一點抗拒，然而，本著大學生什麼也要學的精神，也為了剛火紅的便宜簡體字書(當年還是港幣1元對人民幣0.8的年代)，就「免為其難」地上課。
吳老師的講學絕對是文人的典範：說話慢條斯理 ((這裡指做事有條不紊、不慌不忙))和不瘟不火、沒有學者的架子，對學生也是謙謙君子的樣子，這是當時不少女同學們的偶像。
時為學期中，忘記了事情背景如何，有一天在吳老師的課堂中，在提及學業進度的問題時，吳老師依舊用他那溫文有禮的語調：「大家唔好睇煎魚平時好醒目，做起野都幾俹簁！」作為君子的他，這一句說話對於我而言並不好受，雖然仍然以我那臉皮極厚的嘻笑怒罵蒙混過去，但是細心一想，年少那不服輸的心態便一下子被激起了。
自此，我竟然全心全意地，每一晚也執起筆練起簡化字來，畢竟字總是要練回來的，尤其是無論在年紀和學習動機也是頂峰狀態的大學生，不消一兩個月，我深信已掌握了所有簡化字的法則。賭了一口氣之餘更開了眼，就算是讀古典典籍，全文簡化字也絕對不成問題了。
這是我第一次跟「俹簁」的邂逅。
事隔15年，當年的火紅文青已經被工作弄到抖不過氣，又竟然再遇一次「俹簁」。這一次是跟德高望重的機械工程師老闆的Whatsapp。事緣承辦商的工地混亂非常，老闆不禁寫了一句：「做得真哪哂」((注: 老闆說是的俹簁，「哂」音「曬」/saai2/解作微笑，如「不值一哂」))。我於一天後回應：「清理中，無好似昨日咁那西」誰不知老闆的回應：「那西真的很粗俗」，我把正字說出，他雖然堅持「哪哂」是民間用語，但在會中竟然把正寫寫出來，我不禁莞爾。
由此，我決定買下了《廣州語本字》作為參考，希望透過這一份參考資料為出發點，作為一些查證。我深信每一個廣東話也有它的來由，而每個人總會賦予某些字某些自己的意義。
這就是這些廣東字依然廣為使用的原因。
「俹簁者，作事苟且而不精細也。俗讀俹，若北語臘月之臘俹。簁，本作倚簁，釋名倚簁。倚簁，倚伎也，簁作清簁也，言人多伎巧尚輕細如簁也。孫詒讓曰：『作清簁者。清謂清酒也。說文簁，箄竹器也。』急就篇須注：『簁，所以去粗取細者也。』蓋簁亦可以用漉酒之。糟取其清，古之所謂倚簁乃取精細之意，今以不精細為倚簁，反言之也。倚簁所以改作俹簁者，倚俹義同也。《集韻》：俹倚也，衣駕切音，亞今讀若北語之臘，音之轉也。簁即篩字。」
《廣州語本字》– 頁373
「俹」，集韻衣駕切，音亞，倚也。又於加切，音丫，傲也。
-《康熙字典》，頁108
「俹」，音亞，倚也
-《玉堂字彙》，頁008
就上述的來源，這個俹字沒有太多的配詞，主要解作「倚」。再仔細用電腦檢索一下，原來還有一個配詞「傞俹」，來自《金瓶梅》的：
乍對不相識，徐思似有情。杯前交一面，花底戀雙睛。
傞俹驚新態，含胡問舊名。影含今夜燭，心意幾交橫。
這裡的「傞」解作醉夢的樣子，這樣，俹=倚的解釋，亦說得通。
《廣韻》所宜切《集韻》山宜切，音澌。下物竹器，可以除麤取細，與籭同。
又《集韻》所佳切《正韻》所皆切，音崽。義同。
又《正韻》申之切，音施。義同。
又《廣韻》《集韻》《韻會》所綺切《正韻》想里切，音屣。義同。 《正韻》簁籮，古以爲玉柱，故字从玉作。今作簁。亦作篩。
-《康熙字典》頁998
「簁」，音澌。與籭同。
-《玉堂字彙》，頁195
上述的訓詁也是沒有多大的結果，簁，就是篩。是竹器的一種。在《急就篇》就已經解釋了，所謂「除麤取細」就是除粗取細，即是筲箕。
老實說，如果我們說的俹簁就是二字，有點兒說不通的。較為可信的是《釋名》中的＜釋姿容＞「言人多技巧尚輕細如簁也」，但是為什麼讚人心細如塵的「俹簁」會變成「反言之也」呢？卻沒有考證。就連近年全力研究粵語的彭志銘亦未能解釋。當然，由「乖戾」變成「乖巧」亦有例子，但是否用於俹簁呢？這又是另一個故事了。