剛接觸這本書是已經是3年前午飯閒逛書店的時候，這時對這本書有興趣，可惜到現在才買下一看。
書中的主角比利，擁有24個人格，每一個人格有不同的背景，甚至不同性別、不同語言、不同國藉、不同年紀，看畢全書後，我想就算再精明的騙子，要騙過不同 的醫生(他們還是心理學的專家)、醫護人員、警察、律司、法官和身邊的人，是沒有可能的，尤其是所有人格的特徵十分明顯，要轉24個角色，就算是專業演員 也有難度，無論演戲再了得，也避免不了自身的身份，因為戲的人只是「角色」，但比利卻是24個持續出現，獨立個體的「人」。
作為人文學科的學生，這本小說，或者說人格分裂，正是癲覆所以人之所以為人的觀點。在人格分裂的人心目中，他們的「人」並不是一個個體，也不是一個群體， 而是24個個體，而且是長久的，這跟「鬼上身」又不同，因為24種人格是互為溝通的，還可以自由地「走」出來，又或者是經過某人的「策劃」和「管理」而出 來。人格分裂的「人」，是跨文化的，反人文的一種狀態(作為文化研究者，我堅稱這是狀態，不是「病」)。他們互有不同，互相爭拗，互相幫忙，互相排擠，他 們是一個群體，而且是一個主體裡的群體，「他們」自認為不同人，但卻其實只是一個人而已。
至於說24個人格，其實又過於誇張，其實比利只有「亞瑟」、「亞倫」和「雷根」這些主人格；「比利」、「湯姆」和「阿達娜」次一等，而「丹尼」和「大衛」 又次一等。這一論點是很明顯的，因為這些次一等的人格較容易融合，成為了「比利U」，而全部的融合，就是「老師」，他就是最正常的「比利」了。事實上，不 同的人格也有共通點，他們喜歡畫畫；而且，他們對女性有興趣；這一點很有趣，就算是女性的人格，她也自稱為女同性戀者，也是強姦罪的干犯者人格，再搞笑 的，是因為她懂做家務，並不列入「惹人厭的傢伙」！
作為一個心理分析的愛好者，人格分裂是一個有趣的課題，第一個有系統地說兩個人格的，是榮格，他自己很細個便發現有「另一個自己」的存在，1號榮格是平常 的榮格，而2號卻是性格迥異的榮格，最後，他知道2號人格退去了，他自己也成長了。他最後把這些人格發展成集體潛意識的理論。
其實，每一個人也有很多人格。而且大部份在小孩時，未發育成人時產生，但跟隨著自己的經驗、知識的累積，最後所有的人格也會合成一體，變成了一個新的自 己。我們不難發現自己在不同的情況會展現不同的心情，不同的反應：面對老人家特別「細個」(就像是丹尼)；跟小學同學相處跟大學同學就像兩個人一樣、傷心 時的思想跟平日完全不同(大衛)、憤怒時，為了保護自己或其他人，發揮出平日不能出現的力量(雷根)。這些人格跟自己的經驗有關：比利的爸爸是演戲人，可 能有演戲的人格(凱文、李)，對異性有好奇但未分清楚時，則又有另一種人格(阿達娜、艾浦芳)。由比利的例子，可以看出他只是不能融合所有人格的例子，反 省自己，其實也可以分成很多人格，甚至，詳細一點分析自己的人格，也可以跟「老師」一樣，說出所有人格出現的原因。
小說中「老師」的一句使我感概良多，他說他發覺自己是「老師」狀態時只是一個普通人，融合後的他可能比一個人格也要差。
沒錯！專材被通材好，然而帶來的問題更多，普通，有時不太壞的。